在职业教育深化改革的背景下,随着教育部新版《职业教育数字媒体技术专业教学标准》的落地,柳州城市职业学院对接行业前沿,与广西遥知开展“专业共建校企合作洽谈会”。
双方聚焦数字媒体技术专业(虚拟现实方向)建设,围绕“课程体系共建、师资双向流动、项目实战赋能”展开深度探讨,宣布以“双导师项目实践课程”为核心,推动2023级学生培养模式创新,为区域数字经济高质量发展注入新动能。
合作重点:2023级数字媒体技术专业(虚拟现实)班级实施“双导师项目实践授课”,由企业工程师与校内教师联合开发基于虚拟现实(VR)技术应用的实战项目课程,涵盖“VR全景项目、VR室外漫游、VR室内展示交互”等项目模块。
目标定位:通过企业真实项目嵌入教学,缩短学生技能与岗位需求差距,同步助力遥知储备技术人才。
双方计划于本学期启动首批双导师项目实践课程,探索校企联合技术研发与成果转化。从“理论主导”到“项目驱动”,此次合作标志着职业院校与企业产教融合“共生共长”。在新兴技术深度融合的当下,“双导师”模式或将为破解人才供给侧难题提供新范式。