在教育部《深化现代职业教育体系建设改革重点任务》政策指引下，广西经贸职业技术学院与广西遥知的合作迎来历史性突破。2025年3月6日，校企联合启动"双导师虚拟现实项目式课程"，23级学生通过企业真实项目实操，在校园内同步完成技术学习与产业实践，标志着职业教育产教融合迈入新阶段。 

政策引领、双师共育

课程采用"企业工程师+院校教师"协同授课模式，由遥知公司技术讲师们与学院骨干教师组成教学团队。企业导师引入项目进课堂，学校教师同步开展项目流程标准化教学，实现"企业案例进教案、生产标准进大纲、岗位技能进考核"三位一体培养体系。这种将教室变为工坊、作业变作品的教学改革，正是落实《职业教育专业教学标准》的创新实践。

校企共建、生态共赢

"这是职业教育供给侧改革的生动实践"，广西经贸职业技术学院专业负责人韦教授表示，"双导师制不仅破解了传统教学与产业需求'两张皮'难题，更通过'引企入教'打造出人才培养闭环"。 

广西遥知公司总经理鄢万进指出，该模式已形成"人才定制-项目反哺-技术迭代"的良性循环，企业年度项目开发效率提升20%，首批校企联合培养生将优先获得高薪岗位。 

随着"数字工匠"培养计划的深入推进，校企双方将在课程认证、技术研发等领域开展更深层次合作，为新时代职业教育高质量发展提供可复制的"广西方案"。