遥知Image Space虚拟仿真人工智能平台与Space Player立体空间人工智能平台，为高校参赛团队提供AI+虚拟仿真课程孵化的“技术+资源+数据”三位一体支持，助力院校实现数字化教学创新突破，参加第五届全国高校教师教学创新大赛。

根据大赛要求，网络评审阶段60%的得分权重聚焦数字化资源建设与创新成果报告。遥知两大平台通过创建虚拟仿真场景、接入人工智能、搭建教学知识库及跨平台发布功能，协助教师完成AI+虚拟仿真课程开发，实现线上线下混合教学应用。依托《国家虚拟仿真实验教学课程技术接口规范（2022版）》技术标准，平台对接国家高等教育智慧教育平台，实时生成课程浏览量、互动完成率等12项核心指标，为创新成果报告提供可视化数据支撑，满足大赛对“自主、合作、探究学习”的核心要求。

目前，遥知已与山东省数字经济教育集团、武汉计算机软件工程学会等学术组织，以及50多所学校合作，完成近百门AI+虚拟仿真课程立项公示、开发上线应用，覆盖人工智能、智能制造等大赛重点鼓励领域。平台通过对接国家高等教育智慧教育平台，实时统计实验浏览量、完成率等关键数据，为参赛教师优化教学设计提供精准支撑。往届竞赛中，湖北、山东高校的参赛团队采用遥知数字化工具的参赛课程已突破记录，冲击更高名次。

据悉，“本届大赛将理实虚一体化教学作为重要观测点。”遥知Space Player平台已实现VR/AR/MR多模态切换，支持教师在同一课程中融合实操训练、虚拟仿真、理论推演三层教学设计，这正是冲击国家级奖项的关键创新路径。遥知提供的AI+虚拟仿真课程孵化服务已形成“脚本制作-软件开发-云端共享”全链条能力，助力教学团队在理实虚一体化教学中实现突破。

即日起，高校教师可通过遥知“百校赋能计划”，申请“AI+虚拟仿真课程校企合作孵化服务”获取免费技术咨询及开发课程支持，点击链接扫码申请http://edu.teachf.com:8080/article.ashx?id=263