2025年5月13日，广西遥知与广西职业技术学院共同举办的“2023级数字媒体艺术专业虚拟交互项目实践结课汇报”圆满落幕。此次活动展示了校企双方在产教融合、协同育人方面的丰硕成果，标志着双方合作迈向更深层次。 

自2024年秋季学期起，广西职业技术学院与广西遥知深化合作，先后开展“全景VR项目实践”和2025年春季“虚拟交互项目实践”两期授课。企业导师与校内教师协同指导，将真实项目案例融入教学，让学生在校内即可体验企业级开发流程。通过项目式学习，学生不仅掌握了虚拟交互技术的核心技能，更提升了团队协作与解决问题的能力，为职业发展奠定坚实基础。

本次活动集中展示了校企合作双导师制下的教学成果，12组学生作品参与汇报，其中6组凭借创新设计与技术应用脱颖而出，获评优秀作品，标志着双方在产教融合、协同育人方面取得显著成效。 

汇报会上，学院教研室刘主任高度肯定了校企合作的实践成果：“双导师模式让学生在校期间就能接触产业需求，真正实现‘学以致用、用以促学’。”真正实现了一技之长的培养。这种模式既提升了教学质量，也彰显了专业办学的高水平，是产教融合高质量发展的典范。

广西遥知企业负责人同样对合作成果表示赞赏：“感谢学校搭建的实践平台，让企业能够将产业前沿技术通过项目授课传递给学生。学生的快速成长让我们看到校企合作的巨大潜力。”企业方表示，未来将进一步扩大合作范围，共同探索人才培养新模式，为数字媒体行业输送更多高素质技术技能人才。

此次结课汇报既是阶段性成果的总结，也是校企合作迈向更深层次的起点。双方将以此次合作为契机，持续优化“双导师制”教学模式，拓展产学研合作空间，为区域数字经济发展培养更多创新型、应用型人才，实现教育链、人才链与产业链的有机衔接。